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　　按照省、市委的統一安排部署，安寧區開展黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊抓住學習教育這一重點，在堅持做好“規定動作”的同時，結合工作實際，精心設計“自選動作”，採取“五分五學五提升”的方式(“五分”就是在學習要求上，區分黨組織領導班子成員、基層單位黨員負責人、生產工作一線黨員、年老體弱黨員、流動黨員五個層次分類施教；“五學”就是採取領導帶學、輔導幫學、現場教學、結對送學、檢查督學等五種學習形式，增強學習效果；“五提升”就是通過學習，提升黨性修養、工作作風、廉潔意識、履職能力和服務水平)。積極探索搞好學習培訓的方法和載體，取得了良好的效果。
　　一是領導帶學。按照“先學一步，多學一點，深學一層”的要求，常委班子成員靜下心來、凝下神來，扎扎實實帶頭
　　學習，並做好讀書學習筆記，親自撰寫心得體會。班子主要領導結合自己的思想和工作實際，帶頭宣講輔導，給班子成員作專題輔導報告、上黨課，幫助提高思想認識，指導學習實踐活動扎實開展。
　　二是輔導幫學。邀請省委黨校黨史黨建教研部主任康民教授作了題為《堅持黨的群眾路線，增強群眾工作能力》的專題報告，邀請人民日報社甘肅分社社長林治波同志作了題為《談談對中國共產黨的認識》的專題報告。通過兩場專題輔導報告，接受了一次生動的群眾路線教育，引導黨員幹部牢固樹立群眾觀點，始終保持同人民群眾的血肉聯繫，進一步提高了對黨的群眾路線的認識。
　　三是現場教學。組織全體區級領導幹部到蘭州八路軍辦事處接受黨的光輝歷史教育和革命傳統教育，參觀了由省檔案局主辦的《紅星照耀中國——外國記者眼中的中國共產黨》展覽等系列活動。通過現場教學的方式，讓大家重溫了軍民魚水情深的革命歷史，並紛紛表示，要以教育實踐活動為契機，認真學習和率先踐行革命先輩堅定執著的理想信念、忠貞不渝的為黨情懷和密切聯繫群眾的優良作風，進一步牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，以堅韌不拔的奮鬥精神，推動安寧教育實踐活動和經濟社會發展再上新臺階。
　　四是結對送學。結合“雙聯雙強雙達標”行動，組織區級領導幹部和被幫扶單位及個人開展了結對送學活動。突出一個“活”字，切實改變“你念我聽”的灌輸式說教，把政治理論教育者的“獨奏曲”轉變為互幫互學的“交響樂”。通過結對送學，區四大班子領導在入街道、進社區時，與街道社區的工作人員及部分群眾開展學習討論，認真聽取基層幹部群眾的意見建議，推動了領導幹部學習群眾路線、貫徹群眾路線，真心實意為群眾辦實事、辦好事。突出一個“專”字，有針對性地開展結對送學，對學習內容有側重，重點討論學習黨的十八大精神和群眾路線論述，不搞“一鍋煮”，使學習更具針對性、規範性和科學性。
　　五是檢查督學。區上成立了6個督查組，對全區各單位的教育實踐活動進行全程督導，審閱各單位集中學習方案，確保全區各單位每天有具體的學習內容、扎實的學習標準、良好地學習效果。根據《安寧區黨的群眾路線教育實踐活動督導工作方案》要求，區委第二督導組堅持高標準、嚴要求，加強具體指導，註重總結典型，全程參與學習教育等各個環節的重點內容，要求所督導單位切實把“規定動作”抓到位、“自選動作”抓扎實，通過專題講座、理論研討、領導上黨課等多種方式，抓好學習教育。在推進中心工作中深化活動，借活動之力破解工作難題，把黨員、幹部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，用經濟社會發展成效檢驗活動成效。　　（原標題：五分類 五學習 五提升）